En 1989, l'Organisation des Nations Unies adopte la Convention internationale des droits de l'enfant. En France, l'éducation aux droits de l'Homme et aux droits de l'enfant est intégrée aux programmes d'enseignement et au socle commun. L'élève doit prendre conscience de ses droits et devoirs, dans le cadre d'un "parcours civique". Ainsi, en 5e, nous avons étudié le refus de la maltraitance dans le cadre du droit à la dignité.
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