Pour aider un petit groupe d'élèves, ayant des résultats fragiles, nous avons proposé un atelier d'une durée de cinq heures pour leur permettre d'améliorer leur autonomie dans le travail. Pour chaque séance, il est demandé à l'élève et à sa famille de faire un constat ; vient ensuite le temps des conseils ; enfin, le dispositif est évalué dans le cadre du bilan.
Ce tableau bord sert de fil rouge pour les différentes séances :
- la première séance : organiser son travail
- la seconde séance (fiche élève ; fiche prof) : tenir son cahier
- travailler en classe
- apprendre à la maison.
PS - Pour préparer cet atelier, je me suis appuyé sur un ouvrage : Saltet. J (dir), Coach collège, 90 fiches pratiques pour un collège sans stress, Play Bac, 2005. Vous pouvez également retrouver des informations sur le blog : www.coachcollege.com
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire